2016年入試（英語）

解説

１

リスニング　省略

２

１

Chrisが“Do you use it?”「それ(ＳＮＳ)を使ってる。」“Why not?”「どうして使わないの。」の発言から、⑧が正解。

２

Chrisが設問の後に「そして、それら(ＳＮＳ)からたくさんのことを学ぶこともできます。」と述べていることから、同じくSNSの利便性を伝えている内容の②が正解。

３

SNSの利用を肯定しているChrisが、Yumiの「日本ではＳＮＳの問題が多くなっている」を受けて、「ＳＮＳには良い面、悪い面がある。」と発言していることから、カナダでも同じことが起きていると判断し、⑤が正解。

４

設問の後に“Sure”と言ってルールを述べているので、Chrisにルール説明をお願いする表現の⑦が正解。

５

First, you should not write about bad things about people.と述べ、Next…の前に設問があることから、具体例が提示されている③が正解。

３

１

have+過去分詞で現在完了形の継続「今まで～してきた」を表す問題。want to ～「～したい」 の熟語も組み合わせることによって「ずっと～したかった」という意味になります。

２

went to Canada「カナダへ行った」とlearned cultural differences「文化の違いを学んだ」を等位接続詞andでつなぐ問題。

３

not as 形容詞 as～で「～ほど･･･でない」という意味を表す比較の問題です。

４

Could you～「～してくれますか」とgive 人＋もの「人にものを与える」の表現をあわせる問題。

５

～is now very popular「～は今とても人気がある」という文を作り、all over the world「世界中で」を後に続ければ正解。

６

so ～ that構文「あまりに～なので･･･」を中心に文を組み立てる問題。

７

we have a lot of chances「私たちにはたくさんチャンスがある」という文にto speak English「英語を話す～」という不定詞（形容詞用法）を後に続ける問題。

４

１．

was held は「行われる」という意味。直前の文から体育館で行われるのは、その「授業」であるということがわかる。 The があるので、「 volleyball 」や「 P.E 」は不正解。

２．

「～しようとする」という英語は、try to ～という形。過去形にしなければならないことに注意すること。「　want to 」という答えが多かったが、「～しようとした」という意味ではないので、不正解。

３．

下線部(3)の後ろに注意すること。「チームメイトは背が高かったが、彼女はそうではなかった。彼女はうまくやれているとは感じなかった。正直に言って、彼女は下手だった」という部分から、解答を導く。

４．

「～に…ことを伝える」という形。tell ～to …」という熟語を答える問題。

５．

本文に合うものとして、「やればできるよ」、という意味のものを入れる。
　　①よくやったね　　②注意して　　③いいやつだね　はいずれも不可。

６．

難易度が高い並べ替えの文。 　　　欠けている語は、関係代名詞のwho 。

７．

もし～ならという意味をきちんと取ること。

８．

(ア)は「ニューヨークで」という意味のものが入る。
(イ)は「～が上手である」という熟語be good at ～。(ウ)は「～から遠く離れて」という熟語far away from ～。

９．

本文の内容の復習。

１０．

　

　(あ)

「エイ」の発音をしないものを探す。

　(い)

「イー」の発音をしないものを探す。

　(う)

「ズ」の発音をしないものを探す。

　(え)

th の発音が、濁らないものを探す。